学习主持词范本集合五篇
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当今不断发展的世界,主持人参与的事情越来越多,主持要好好准备自己的主持词,以下是小编为大家收集的学习主持词5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习主持词 篇1同志们:
现在开始开会。
在全上下深入贯彻委“两风”建设会议精神,全组织系统深入开展“树形象”活动,全组工干部深入落实“十条禁令”和“十讲”要求的形势下,今天我们部里全体来到望奎县莲花宽五西村,采取实地参观考察、听取先进事迹报告的方式来开展党总支的学习 活动,主要目的就是通过对东郊乡党委书记李勇同志、宽五西村党支部书记佘树德同志先进事迹的学习 、考察和了解,对我们大家进行一次践行“三个代表”重要思想的再教育,一次履行“立党为公、执政为民”神圣职责的再教育,一次树立正确的“发展观、政绩观、群众观”的再教育,以此来推动部内干部队伍建设工作不断登台阶、上水平。大家都知道,一个时期以来,部领导对部内干部的自身建设工作非常重视,尤其是郑部长来之后,所抓的第一件大事就是如何深入推进组织系统“树形象”活动,全面提高组工干部队伍的综合素质。对这次学习考察活动郑部长也非常重视,多次过问,并责成办公室和相关科室做了精心准备。希望大家能够体会部领导班子的良苦用心,珍惜 这次学习机会,把两位书记的先进事迹领会好、学习好、实践好。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎望奎县东郊乡党委书记李勇同志做报告。
下面,请望奎县莲花宽五西村党支部书记佘树德同志做报告,大家欢迎!
刚才,听了两位书记的报告,我觉得作为我们身边的典型,两位书记的事迹感人至深,令人振奋,引人思考,催人奋进。可以说,李勇、佘树德两位同志是党的各项方针政策在农村的优秀实践者,是“三个代表”重要思想在基层的优秀实践者,是“两个务必”要求在新时期的优秀实践者,他们的先进事迹集中体现了立党为公的思想境界、艰苦创业的优良传统、开拓创新的时代精神、一心为民的公仆情怀和廉洁自律的高尚品格,他们用自己高尚的言行赢得了百姓的真心拥戴,树起了党在群众中的光辉形象。李勇、佘树德两位同志的先进事迹虽然于农村、成长于农村、总结于农村,但是对我们组工干部仍然具有较强的教育意义、现实意义和实践意义。当前,深入学习两位书记的先进事迹,树立组工干部的良好形象,要求我们必须结合自身思想工作实际,深刻剖析不足;必须围绕本职业务开展现状,认真查找差距;必须立足工作运行中的实际问题,着力加以解决,使学习的成效最终体现在围绕发展抓党建,顺利实现委项目开发建设的战略目标上;体现在狠抓工作落实,全面完成年初确定的各项工作任务上。在具体工作中,大家要注意从以下五个方面认真学习好两位书记的先进事迹。
一是要学习他们心系群众的公仆情怀,做亲民爱 民的典范。
李勇、佘树德两位同志作为乡村两级组织的带头人,心里时刻装着群众,处处想着群众,真心实意为群众办实事、解难题,模范地实现了党的宗旨。学习他们心系群众的精神,首要的一点就是要牢固树立群众观念。作为组工干部,我们要坚持把群众的利益放在首位。自觉摆正同群众的关系,把对上级负责同对群众负责统一起来,在实际工作中切实把群众赞成不赞成,高兴不高兴,满意不满意,拥护不拥护,答应不答应,作为我们工作的出发点和落脚点,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋;要带着感情做群众工作。坚持经常深入基层,倾听群众呼声,了解群众的所想、所怨、所盼。做到思考问题从群众利益出发,解决问题充分考虑群众的承受能力。坚决克服长期以来形成的以行政命令为主的简单化、一刀切、包办代替的工作方式,善于用说服教育转自: 、示范引导、提供服务的方法开展工作,切实维护好、实现好、发展好群众的根本利益。要为基层和群众解决实际问题。对基层和群众所反映的情况以及我们通过调查研究所掌握的问题,要认真对待,对属于自己工作职责内能解决的要立即解决,不能立即解决的要拿出切实可行的措施,确定解决的时限,给基层和群众满意的答复。对超越自己的职权范围,一时解决不了的,要积极帮助协调有关部门抓紧解决。
二是要学习他们厉行节约的勤俭美德,做艰苦奋斗的典范。
李勇同志和一名乡干部到县里开会,一顿午餐只花十几元钱,佘树德同志当村党支部书记19年,村招待费总支出才8000元,虽然如今乡村集体积累已经超千万元,但他们艰苦奋斗的优良作风没有变。作为组工干部,我们要对照两位书记的先进事迹,认真查找自己在这方面的差距和不足,要反思自己在以往的工作和生活 中,有没有讲条件、讲待遇的时候,有没有超标准接待、宴请的问题,有没有感到条件艰苦、工作难办而退缩的现象,大家要认真的想一想,比一比,从自己的思想深处挖掘根源,剖析症结,解决问题,真正把艰苦奋斗的优良传统落实到我们的实际行动中。
三是要学习他们脚踏实地的工作作风,做求真务实的典范。
李勇、佘树德两位同志在工作上踏踏实实,一步一个脚印,无论是搞基础建设,兴办公益事业,还是带领群众调整产业结构,办企业上项目壮大集体经济,发展农户经济都量力而行,稳扎稳打,体现了一个共产党员的求实态度和高度负责的精神。学习他们这种求真务实的精神,要求我们想问题、办事情一定要从实际出发,充分考虑基层和群众的承受能力,不能盲目,不能贪大求洋,搞花拳绣腿;更不能追求形式主义,做表面文章,搞虚假政绩。要埋下头来,躬下身去,为推进项目开发建设、加快全经济和社会大发展快发展,脚踏实地地办实事、抓实事、干实事,从眼前做起,从零做起,从一点一滴做起。对看准的事情,只要有利于经济发展和社会事业的全面进步,就不能浅尝辄止,半途而废,就要一项工作抓到底,一件事情干出头,不达目的不罢休,不见成效不放手。要把工作成效体现在各级领导班子创业能力明显提高,广大党员干部促进发展的素质明显提高,基层党组织战斗力、凝聚力、创造力明显提高上。
四是要学习他们开拓创新的进取精神,做实干兴业的典范。
李勇、佘树德两位同志面对农村经济加快发展的新形势,能够适新应变,根据场需求带领群众进行产业结构调整,发展乡村企业,把东郊乡、宽五西村两个并不富裕的乡村带上了奔小康的致富路。学习他们这种精神,要求我们组工干部在实际工作中,要牢固树立发展是第一要务的观念,按照“努力快发展、全面建小康”的要求,围绕发展明确工作思路,推动发展落实工作措施,实现发展检验工作成效,真正做到一切为了发展。要努力提高自身素质,对照建设“十讲”形象组工干部标准,切实强化善于从政治上观察问题、思考问题的政治意识,甘当人梯、淡泊名利的奉献意识,时刻严格要求自己的自律意识,忠于职守、爱岗敬业的责任意识,不断加强学习和实践锻炼,使自己成为新时期合格的组工干部。要在推动工作创新上下功夫,按照全深化和拓展“树组工干部形象”学教活动电视推进会议的部署要求,我们要在创业型 ……此处隐藏2402个字……*经济发展寄予的殷切期望。XX年,在蚌埠召开的加快皖北地区经济发展座谈会上,省委、省政府要求**市力争达到和超过全省平均水平。在这次省委七届九次全会上,省委主要负责同志明确要求**要在皖北地区实现率先崛起。这充分说明了省委、省政府不仅把**的发展融入了全省发展的大格局中,提升了**在全省发展中的重要战略地位,而且对**的发展寄予了厚望,标志着**已由功能型城市向区域中心城市转变,由全省经济的一个增长点转变为带动区域发展的重要力量。可以断定,如果没有省委、省政府要求芜湖在开发皖江中发挥“龙头”作用,那么,芜湖的发展决不会象今天这么快。现在,省委、省政府要求**要在皖北地区率先崛起,
学习主持词 篇4合:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好! 甲:对于学习的作用和价值,古人已有认识。“人有知学,则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。
乙:近代英国学者培根也强调了同样的观点:“知识就是力量”。
甲:尽管学习如此重要,但是仍旧有一些同学想问:我们为什么要学习?学习的好处又是什么?
乙:就此问题,,我们今天就来讨论讨论关于学习的问题,希望大家能够积极踊跃的发言。
甲:我宣布初一一班主题班会现在开始!
乙:首先我们来讨论:为什么要学习。请大家思考2分钟,之后举手回答。······
甲:听了这几位同学的回答,不知大家有没有发现,我们的答案可以用一个词来概括,那就是:理想。人无时无刻都有大大小小的理想。我们为了考上大学,为了有个好工作,好生活等而好好学习这是大的理想。 乙:我们为了赢得父母的赞赏,朋友的喜爱等,而好好学习这是小的理想。人生正是因为有了理想才多姿多彩。而我们为了实现理想,就需要为之付出努力,学习是基础,也是最关键的。
甲:在此,相信大家对我们为什么要学习这个问题有
了答案。如果有同学仍然不明白,可以在最后的提问环节进行提问。
乙:下面进行演讲部分。首先请大家围绕学习的好处进行演讲。有请xxx同学,大家掌声欢迎!
甲: 下面有请xxx同学演讲,大家热烈欢迎! (同)
乙:既然有同学认为学习有益,那就有同学持相反意见。下面请围绕学习的缺点进行演讲。有请x同学。 甲:听了演讲者们精彩的演讲后,我相信同学们一定对学习有了更深刻的认识:学习并不是全是好处,也不是全是坏处,而是有利有弊,不过其中利大于弊。 甲:为什么这么说呢?学习首先教会我们做人处事,做一个有素质有道德的人。其次学习增长了见识,教会我们认知问题、分析问题、解决问题,做一个对社会、对国家有贡献的人。最后,学习还为我们实现理想打下重要的基础 。
乙:那小缺点就是,有些同学的特长不在学科知识上,而是一些其他艺术方面。学习对他们来说就有些乏味。 不过总而言之,学习的好处是远远超过缺点的。 甲:现在同学们应该对学习的好处这一问题有了正确的认识。那么下面进行提问环节,如果同学们有什么疑问,可以举手向我们的解疑团进行提问。
结束语:
甲:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
乙:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
甲:我们是祖国的花朵,是未来的接班人,我们需要学习更多的知识。
乙:学习是我们的任务和责任, 学习是我们成才的主要途径。
甲:我们要紧握学习的钥匙,打开知识的宝库,化困难为力量,不懈的勇往直前。
乙:我们要紧握学习的钥匙,登上成功的顶峰,把万物化为黄金,把理想变为现实。
甲:年青是搏击风浪的船,昂扬潇洒,学习则是船的动力。
乙:珍惜现在的每一刻,努力学习知识,使自己拥有亮丽的人生。
合:同学们,让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!
乙:我宣布,初一一班本次班会到此结束,谢谢大家!
学习主持词 篇5纪律
1.会议开始前将手机调为静音或者震动状态,并保持安静。
2.要求同学们带好本子和笔,在交流会中注意记笔记。 开场时光荏苒,岁月如歌。转眼间,学弟学妹们已度过了大学的第一个学期。相信在这一个学期中,你们每个人都有很大的收获。而检验你们的期末考试马上就要到来,你们也已进入期末复习阶段。面对即将来临的大一期末复习考试,大家面对各种的复习压力以及困难,根据辅导员老师的指示和广大同学的要求,作为大二学长、学姐的我们,力所能及的给大家简述我们中间学习优秀同学的学习经验,希望能帮助他们一些,故决定开展本次20xx届电子科学与技术专业期末学习经验交流会。
为使大家以良好的姿态面对期末考试以及接下来的大一下半学年学习生活,我们今晚与会特邀请大二学习优秀的学长学姐们给大家进行学习经验交流,今天晚上希望大家提出自己对于学习的不明白之处,我们根据自己的经验,为大家提供必要的学习信息和经验,希望对你们的学习有所帮助。
活动内容
1、分享环节:本次活动采用交流会的形式进行,由学长学姐们现场为大家讲述他们成功的学习经验。
2、互动环节:大家可针对自己的疑惑提出疑问,让学长学姐们解答。
介绍到场学姐学长串词
1、听过xxx带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤,荒于嬉”的信念,都有明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。
2、听君一席话,胜读十年书”。听过。。。的分享我想大家此时一定受益匪浅吧!他的发言很实在很切合实际。希望同学们对照自己的学习实际找到适合自己的学习方法。“正所谓师夷长技以自强。”我们取其精华,应用到生活中,我相信以我们的热情我们一定会成功!
3、诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。从这位。。中我们也学到了很多好的学习经验,那么从现在开始明确自己的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!
同学们都很有热情,但是由于时间原因我们的互动环节就到此结束,还有问题的同学可以在散会后留下同学长学姐们继续交流。
感谢各位学长学姐今天晚上对本次学习经验交流会的总结。同样感谢感谢学弟学妹们的热情与积极配合。通过本次学习经验交流会,我想学长学姐的经验一定可以给学弟学妹们的学习、生活、和期末备考带来了一定帮助,也希望大家在以后的学习、生活和工作中认真学习,争做和台上坐着的学姐学长们一样的人。
“人生在勤,不索何获!”希望大家通过的学习,使自己的知识广度和深度大大增加,并大力发挥自己学习的主动性、创造性,广泛涉猎相关知识,掌握科学的学习方法,培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,确定自己的奋斗目标,充实地度过美好的大学生活。
期末的号角已在耳边回响,希望的种子已开始破土发芽,求学的钟声早已敲响。你们在学校的漫漫征途才才刚刚开始,求学之路是漫长的,却也是美丽的,我想它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。 会后总结
在交流活动结束后大一新生写一份总结。
学习经验交流会到此结束,请同学们有序退场,谢谢。